Yazılar

Bir kâğıdı dört eş parçaya ayırıp yalnızca bir parçasını boyadığınızda, bütünün dörtte birini boyamış olursunuz. Bunu 1/4 diye yazarız. Payı 1 olan kesirlere birim kesir denir. Burada payda bütünün kaç eş parçaya ayrıldığını, pay ise bu parçalardan kaçının alındığını gösterir.

4’er ritmik sayma sırası 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40’tır. Her yeni sayıya ulaşmak için bir öncekine 4 ekleriz. Geriye sayarken ise her adımda 4 çıkarırız.

Tabloyu sırayla söylemek ile karışık bir çarpma sorusunu cevaplamak aynı çalışma değildir. “Yedi, on dört, yirmi bir…” diye ilerleyen bir çocuk, 7 × 8 sorulduğunda dizinin başına dönmek isteyebilir. Karışık çalışma, tek bir işleme ihtiyaç duyduğunda nasıl cevap bulacağını denemesini sağlar.

En Yakın Onluk ve Yüzlük Nasıl Bulunur?347’yi en yakın onluğa yuvarladığımızda 350, en yakın yüzlüğe yuvarladığımızda 300 buluruz. Aynı sayı için iki farklı cevap çıkması normaldir. Yuvarlama yaparken önce hangi basamağa göre yakınlık aradığımızı belirleriz.

305 “üç yüz beş”, 350 ise “üç yüz elli” diye okunur. İki sayıda da 3, 5 ve 0 rakamları bulunur; fakat 5’in yeri değişmiştir. 305’te 5 birlik, 350’de 5 onluk vardır. Üç basamak

Bir top küreye, bir zar küpe, düz yan yüzeyli bir konserve kutusu silindire benzer. Geometrik cisimler uzayda yer kaplar; kare, üçgen ve dikdörtgen gibi geometrik şekiller ise düzlemseldir. Bir kutunun kendisiyle kutunun yüzünde gördüğümüz şekil bu yüzden aynı şey değildir.

12 kalemi üç çocuğa eşit dağıttığımızda her çocuğa dört kalem düşer. Bunu 12 ÷ 3 = 4 diye yazarız. Bölme işlemindeki 4, bu örnekte bir çocuğun aldığı kalem sayısıdır.

Sınıfta en çok hangi meyvenin sevildiğini öğrenmek için tahmin yürütmek yerine arkadaşlarımıza sorabiliriz. Her cevabı kaydeder, aynı cevapları sayar ve bir tabloda gösteririz. Çetele işaretlerle saymayı, sıklık tablosu ise her cevabın kaç kez verildiğini sayıyla göstermeyi sağlar.